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Evaluación Económica de Tecnologías Sanitarias (Modular)
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Centro: ESCUELA ANDALUZA DE SALUD PUBLICA |
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Presencial |
Nº
horas:
60 |
Precio:
950.00 €
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Evaluación Económica de Tecnologías Sanitarias (Modular) |
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Temario: |
Módulo 1. Introducción a la evaluación económica
Conceptos básicos
Tipos de costes
Tipos de evaluación económica
Metodología de la evaluación económica
Medida de la calidad de vida relacionada con la salud
La toma de decisiones
Análisis de trabajos publicados
Trabajo a través del campus virtual EASP
Entre los dos Módulos se realizan una serie de revisiones de trabajos de evaluación económica cuyo debate y discusión se realizarán a través del campus virtual EASP y en las primeras sesiones del Módulo 2.
Modulo 2. Profundización
Análisis críticos de estudios de evaluación económica
La estandarización de los aspectos metodológicos
Modelos económicos (árboles de decisión, modelos de Markov)
Aplicaciones prácticas de la evaluación económica a la toma de decisiones
Retos de la evaluación económica
Horas presenciales: 50 horas
Trabajos y campus virtual: 10 horas
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Objetivos del curso: |
Objetivos
Proporcionar los conocimientos necesarios para la comprensión de los conceptos y técnicas de la evaluación económica en la adopción de decisiones sanitarias
Objetivos Específicos:
1.- Exponer los fundamentos teóricos de la evaluación económica
2.-Describir el alcance y la utilidad de las diferentes modalidades de evaluación económica
3.-Mostrar la utilidad de la evaluación económica en la adopción de decisiones sanitarias
4- Adquirir habilidades para el análisis y comprensión de estudios de evaluación económica
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¿A quién va dirigido?:
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Profesionales de instituciones sanitarias (medicina, farmacia, economía, derecho.....), con conocimiento básicos de economía, interesados en la evaluación económica.
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Profesorado: |
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Jaime Espín Balbino |
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Metodología y Material didáctico:
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Durante el desarrrollo del curso, los participantes interaccionarán en diferente grado, se fomentará el debate dirigido por el docente pero donde la participación y exposición de ideas de los alumnos será el elemento central.
Las técnicas docentes a utilizar serán:
Exposiciones teóricas
Trabajos grupales
Trabajos individuales
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