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¿Hacia una Justicia Rápida a Través del Arbitraje?
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Centro: UNED |
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Online / a Distancia |
Nº
horas:
120 |
Precio:
251.00 €
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¿Hacia una Justicia Rápida a Través del Arbitraje? |
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Temario: |
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a) Fundamentales: El Derecho de Arbitraje en el ámbito de las relaciones jurídicas El convenio arbitral La institucionalización del arbitraje los sujetos del arbitraje La intervención jurisdiccional en el arbitraje El procedimiento arbitral La pruebla del arbitraje El laudo arbitral Las medidas cautelares en el arbitraje La ejecución forzosa del laudo o resolución arbitral firme Reconocimiento y ejecución del laudo arbitral extranjero Particulares hipótesis de arbitraje en el ámbito del ordenamiento jurídico español El arbitraje internacional b) Especiales: Arbitrajes sobre nombres de dominio Panorámica general sobre el arbitraje inmobiliario Arbitraje de consumo como instrumento de calidad de la empresa La institucionalización del arbitraje (¿una salida profesional para licenciados en derecho y abogados en ejercicio?) como salida para profesionales Especialidades en arbitrajes de seguros |
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Objetivos del curso: |
El objetivo principal de este curso es proporcionar los conocimientos teórico-prácticos y por supuesto jurisprudenciales de todos los aspectos del arbitraje, bien sea de Derecho o de Equidad, incluida la mediación, con la normativa por la que se rigen, las posibles soluciones a los múltiples conflictos que dimanan de las claúsulas a las que se someten quienes acepten las mismas en un contrato, el procedimiento y convenio arbitral, la emisión del laudo, recursos y ejecución del mismo... y ello en las áreas a las que antes se ha hecho mención entre otras.
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¿A quién va dirigido?:
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No se hace necesario ningún prerrequisito especial en el alumno para inscribirse siendo los destinatarios básicamente los Licenciados en Derecho, abodados en ejercicio y otros profesionales |
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Metodología y Material didáctico:
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Al principio del curso al alumno se le señalarán algunas indicaciones que habrán de tenerse en cuenta tanto sobre las actividades y unidades temáticas a realizar, si estas últimas fueran aconsejables, en razón de las características y número del alumnado,etc.. |
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Otras Cuestiones: |
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Inicio: Noviembre |
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