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Proyecto y Construcción de Cimentaciones Profundas
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Centro: GATE - Gabinete de Tele-Educación (UPM) |
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| Modalidad:
Curso online |
Nº
horas:
150 |
Precio:
600.00 €
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Proyecto y Construcción de Cimentaciones Profundas |
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| Palabras
Clave: |
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construcción cimentaciones profundas
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Descripción: |
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El curso se marcó desde un principio un objetivo fundamental: suministrar los conocimientos adecuados para poder proyectar con seguridad todo tipo de cimentación profunda, especialmente los pilotajes y además, hacerlo conforme a la normativa más moderna. En consecuencia, es todo él un proyecto continuo de cimentaciones profundas, con cálculos manuales y mediante una aplicación informática puntera para así poder contrastar resultados. |
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Temario: |
UD 1. El informe geológico-geotécnico. Su contenido y elaboración.
UD 2. Tipología de las cimentaciones profundas. Elección del tipo. Construcción.
UD 3. Proyecto de pilotajes I. Consideraciones generales.
UD 4. Proyecto de pilotajes II. Pilotes en suelos granulares.
UD 5. Proyecto de pilotajes IV. Pilotes en suelos cohesivos.
UD 6. Proyecto de pilotajes V. Pilotes en rocas.
UD 7. Proyecto de pilotajes VI. Pilotes hincados.
UD 8. Proyecto de pilotajes VII. El pilote como elemento estructural. Encepados, vigas de arriostramiento. Asientos.
UD 9. Grupos de pilotes.
UD 10. Micropilotes
UD 11. Cimentación mediante cajones
UD 12. Cimentación mediante pilas-pilote |
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Objetivos del curso: |
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El curso se marcó desde un principio un objetivo fundamental: suministrar los conocimientos adecuados para poder proyectar con seguridad todo tipo de cimentación profunda, especialmente los pilotajes y además, hacerlo conforme a la normativa más moderna. En consecuencia, es todo él un proyecto continuo de cimentaciones profundas, con cálculos manuales y mediante una aplicación informática puntera para así poder contrastar resultados. |
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¿A quién va dirigido?:
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Este Curso de Formación Continua está dirigido a Ingenieros relacionados con el mundo de las cimentaciones y la construcción. Arquitectos y Aparejadores. Empresas de Ingeniería, Constructoras y de Estructuras y Cimentaciones. Universidades y Administraciones. Es un curso internacional dirigido a todos los países, especialmente de habla hispana y Portugal.
Está dirigido a Titulados superiores y medios y alumnos del último curso de carrera. Excepcionalmente se permitirá el acceso a personas no tituladas o con titulaciones inferiores a las señaladas que acrediten los conocimientos suficientes. |
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Profesorado: |
Director: Juan Paz-Curbera y Llovet
Profesorado: Profesora Amaya Hernando Martín
Profesor José Manuel Horrillo Lozano
Profesor Carlos Jurado Cabañes
Profesor Antonio José Madrid Ramos
Profesor Alberto Mazariegos de la Serna
Profesor Claudio Olalla Marañón
Profesor Juan Paz-Curbera y Llovet
Profesora Súniva Becerril Martínez
Profesor Gerardo Marote Ramos |
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Metodología y Material didáctico:
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El curso se desarrolla en su totalidad a través de Internet mediante un Entorno Virtual al que los alumnos acceden durante las fechas de impartición del curso los días y horas que resulten más convenientes, sin existir un horario fijado. Es un aprendizaje flexible adaptable a la disponibilidad personal.
El curso, desde el punto de vista didáctico, se compone de varias actuaciones, unas por parte del profesorado y otras por parte del alumno.
Así, en las fechas que figuran en la GUIA DEL CURSO, que se suministra a cada alumno matriculado antes de su comienzo, desarrollando el trabajo del alumno en el curso, se ponen en la red las UNIDADES DIDACTICAS (UD) que lo componen.
Cada UD contiene un desarrollo teórico del tema en cuestión, siempre enfocado a la práctica de proyecto y obra, especialmente redactado por uno o varios profesores. Junto con la teoría de la UD se ponen una serie de Ejercicios y/o Proyectos totalmente desarrollados para que el alumno vea y comprenda desde un punto de vista real la aplicación de la UD.
Así mismo se adjunta una serie de ejercicios y/o proyectos sin resolver que el alumno debe realizar y preguntar sobre ellos todo lo que estime conveniente al profesor que los propone cuyo nombre figura siempre en el ejercicio y/o proyecto.
En las fechas que también se indican en la GUIA del CURSO se pondrán las soluciones a estos ejercicios y proyectos. Algunos de los ejercicios y proyectos serán de entrega obligatoria por parte del alumno. Con el objeto de organizar el curso habrá unas fechas límite de consultas sobre los ejercicios y proyectos de cada UD. Las UD y los ejercicios resueltos, así como las soluciones de los "sin resolver" estarán a disposición del alumno desde la fecha que se pongan en red hasta la finalización del curso.
El curso comenzará en las fechas que se indican al principio, incorporándose las diversas unidades didácticas a la red según la programación establecida al efecto que se suministra al alumno con la GUIA DEL CURSO. La fecha de finalización será la también indicada.
Las preguntas que realicen los alumnos sobre cada unidad didáctica serán contestadas a la mayor brevedad posible; normalmente no se tarda más de 48 horas. Cuando las preguntas individuales incidan de forma muy general sobre un tema concreto serán puestas con su respuesta a todos los alumnos mediante el apartado (FAQ). Caso de ser necesario se editarán NOTAS TÉCNICAS (normalmente sobre 15) que aborden un punto concreto de la Unidad Didáctica o de un Proyecto para ampliarlo. Naturalmente, esto se hará en función de la materia a desarrollar, pues alguna puede no requerir tal complemento.
El profesorado funcionará como equipo de manera que la respuesta a algún tema muy específico puede requerir la consulta entre varios profesores y por tanto alguna demora.
De los casos prácticos que se propongan, algunos, deberán ser enviados para su corrección y aclaración. En la GUIA DEL CURSO se señalan cuáles.
Dado que el curso va enfocado al mundo real del proyecto y la obra, será parte fundamental del mismo la transmisión de experiencias vividas por el profesorado, que dada su especialización en este campo son muchas y muy interesantes. Por este motivo, el principal aspecto de su buen aprovechamiento es la relación alumno-profesor por lo que el alumno deberá transmitir todo tipo de preguntas e inquietudes en la seguridad de que será contestado, y alumno-alumno, al objeto de intercambiar ideas y experiencias. |
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| Fin:
13-07-2008 |
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