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Familias: Aspectos Educativos y Sociales


    Centro: UNED
    Modalidad: Online / a Distancia
Nº horas: 120
Precio: 251.00 €
 

Familias: Aspectos Educativos y Sociales

Temario:
La selección de los contenidos y la organización de los mismos se ha realizando teniendo en cuenta el contexto social actual en el que se desarrollan los grupos familiares y los objetivos generales que pretendemos conseguir al finalizar el proceso de enseñanza-aprendizaje. El temario lo constituyen una serie de trabajos realizados por diferentes profesionales del ámbito social y de la educación que habitualmente trabajan con familias. Los títulos de los capítulos son: - INSTITUCIONES, PROGRAMAS Y ESTRATEGIAS DE ATENCIÓN SOCIOEDUCATIVA A LAS FAMILIAS (Beatriz Álvarez González). - PLANIFICACIÓN Y ESTRATEGIAS PARA UNA ESCUELA DE PADRES. (Felisa Gómez Robledo y Beatriz Álvarez González). - INTERVENCIONES SISTÉMICAS EN PROBLEMAS DE FAMILIA (José Antonio Ríos González). - LA MEDIACIÓN: UNA SALIDA RESPONSABLE A LA CRISIS FAMILIAR (Pascual Ortuño Muñoz). - EL REPARTO DEL TRABAJO EN LA FAMILIA: UN RETO EDUCATIVO Y SOCIAL. (Maganto, J. M. , Bartau, I . y Etxeberria). - LA FORMACIÓN DE PADRES Y MADRES: UNA EXPERIENCIA EDUCATIVA (Bartau, I ., Maganto, J. M . y Echeberría). - LA MEDIACION EN LA ESCUELA (Isabel Fernández García y Juan Carlos Torrego). - INVESTIGACIÓN EN EL ÁMBITO FAMILIAR. INTERACCIÓN FAMILIA-ESCUELA. (Codés Martínez González y Beatriz Álvarez González). - PROGRAMAS DE INTERVENCIÓN SOCIAL CON LA FAMILIA: RESPUESTAS DESDE LA ADMINISTACIÓN GENERAL DEL ESTADO (Félix Barajas).

Objetivos del curso:
1. Delimitar las distintas conceptualizaciones sobre familia
2. Elaborar el marco teórico personal como referencia para la interpretación de necesidades, problemas e intervenciones socioeducativas en contextos familiares diversos.
3. Analizar críticamente la situación actual y necesidades de las familias y las respuestas educativas y sociales que se ofrecen tanto desde las Administraciones Públicas como desde la iniciativa privada
4. Desarrollar las habilidades básicas necesarias para llevar a cabo con éxito actuaciones socioeducativas y psicopedagógicas en contextos familiares diversos.

¿A quién va dirigido?:
Profesores de los distintos niveles educativos, orientadores, psicopedagogos, educadores sociales, trabajadores sociales, alumnos de los ámbitos de la educación, psicología, trabajo social y servicios sociales.

Metodología y Material didáctico:
La Metodología propia de la UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACIÓN A DISTANCIA. A lo largo del curso se realizarán dos actividades obligatorias:
1º: Trabajo sobre análisis de necesidades de la familia, tomando como referencia el propio contexto social y la interacción que se establece entre los grupos familiares y la comunidad.
2º: Diseño de un proyecto de intervención con familias, con carácter educativo, social o ambos.


Otras Cuestiones:
Inicio: Noviembre

 
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