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Centro: Bureau Veritas Formación |
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| Modalidad:
Online / a Distancia |
Nº
horas:
80 |
Precio:
260.00 €
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Inglés Medio |
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| Palabras
Clave: |
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IDIOMAS INGLES EMPRESA
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Descripción: |
El método TELL ME MORE supone una auténtica revolución en el campo del aprendizaje de inglés con el apoyo de la tecnología. Una de las ventajas más significativas de este método consiste en situar al alumno en el nivel de aprendizaje adecuado, nivel que viene determinado a través de la realización de un test inicial de posicionamiento de su nivel. La evolución del proceso de aprendizaje permite al alumno, con posterioridad, variar de nivel en función de los conocimientos que vaya adquiriendo.
Las nuevas tecnologías aportan innovadores métodos de enseñanza aplicables al aprendizaje de idiomas como el método TELL ME MORE desarrollado por Auralog, primera editorial que aplicó la tecnología del reconocimiento de voz al aprendizaje de idiomas. Con el paso del tiempo, Auralog se ha afianzado como líder mundial de los programas de su categoría, en particular con la colección TELL ME MORE, método que destaca por permitir una práctica fonética constante, que aporta al alumno una notable mejora de la pronunciación.
La combinación de elementos multimedia en formato de audio, video y texto sitúan al alumno en un contexto de aprendizaje que refleja infinidad de situaciones del ámbito profesional y cotidiano. Los conocimientos gramaticales, léxicos, fonéticos y de conjugación están caracterizados, todos ellos, por un marcado enfoque práctico de cara a lograr su máxima asimilación. Más de 300 grupos empresariales de los más potentes de Europa potencian el nivel de inglés de sus integrantes a través del método TELL ME MORE.
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Temario: |
1. Pedir un Desayuno
Objetivos lingüísticos
• Elementos que componen un Desayuno
Vocabulario
• Comidas y bebidas
• Momentos del día
Gramática
• The place of “enough”
• Would like: expressing a desire
• The simple present and the present continuous
• Adjectives ending in - ing
2. Pedir Algo Más
Objetivos lingüísticos
• Pedir en un restaurante
• Conocer el nombre de alimentos y frutas
• Expresar insatisfacción
Gramática
• Little, a little much, few, a few, many
• Regular comparatives, irregular comparatives
3. Elegir un Menú
Objetivos lingüísticos
• Pedir una comida
• Hablar de bebidas y cocina en general
Vocabulario
• Comidas y bebidas, utensilios de comidas
• Elecciones y decisiones
Gramática
• Use of the past participle as an adjective
• Different meanings of “all”
• Construction of the preterit
• Possessive pronouns
4. Elegir un Postre
Objetivos lingüísticos
• Pedir Diferentes Tipos de Postres
• Pedir la cuenta
Vocabulario
• Comidas y bebidas, cantidades, gustos y sabores
Gramática
• Comparing equals “As much as” “As many as” Also As well
• To be and to have: preterite
5. Reservar un Chalé
Objetivos lingüísticos
• Alquilar una vivienda para vacaciones, describir cuándo y por cuánto tiempo
• Describir una Vivienda
Vocabulario
• Edificios, zonas, áreas, muebles, propiedades,
• Estaciones del año
Gramática
• How much, how many
• The place of even
6. Llegar al Chalé
Objetivos lingüísticos
• Describir algo que no funciona
Vocabulario
• Objetos de cocina, muebles, partes de un edificio
Gramática
• The negative imperative
• Some – any
• Direct and indirect questions
7. El Tiempo
Objetivos lingüísticos
• Hablar del Tiempo
• Predicciones Meteorológicas
Vocabulario
• Condiciones meteorológicas, días de la semana
Gramática
• Will- To be going to
• Near future: be + ing
• Use of the preterite
• Question tags
8. Preparar una Cena
Objetivos lingüísticos
• Invitar por teléfono, comentar el tipo de comida, ingredientes y utensilios de cocina
Vocabulario
• Comida y bebida, preparación y utensilios de cocina
Gramática
• To look forward to
• Construction of the present perfect, use of the present perfect
9. Poner la Mesa
Objetivos lingüísticos
• Elementos y utensilios que componen una mesa
Gramática
• Had better – Would rathter
• Must – Have (got) to
10. Divertirse
Objetivos lingüísticos
• Hablar de aficiones, actividades en el tiempo libre, hobbies
Vocabulario
• Juegos, entretenimiento, artes, cine, música, teatro, programas de televisión
Gramática
• The expression used to
• Yet, not yet
• Ever, never
• Regular superlatives
11. Ir a un Concierto
Objetivos lingüísticos
• Aceptar una Invitación, comentar gustos musicales, instrumentos
Vocabulario
• Artes, gustos, sentidos, juegos y entretenimiento
Gramática
• The preterite continuous
• Can, could, be able to,
• Irregular superlatives
12. Ir de Tiendas
Objetivos lingüísticos
• Elegir un regalo, pagar en la tienda
Vocabulario
• Sugerencias, proposiciones, consejos, elecciones y decisiones
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Objetivos del curso: |
Con la realización del Curso, el alumno podrá:
• Evaluar el nivel de conocimiento en el que se encuentra al comenzar el Curso a través de la realización de un test de posicionamiento.
• Desarrollar una formación de carácter flexible, adecuada al nivel del alumno.
• Practicar la pronunciación fonética tantas veces como sea necesario o quiera el alumno.
• Repasar contenidos cuantas veces sea necesario de cara a lograr su máxima comprensión.
• Enriquecer su vocabulario como ayuda para una mejor comunicación en actividades de la vida cotidiana.
• Especificar el uso correcto de cada estructura gramatical, enfocándola desde el punto de vista aislado dentro del aprendizaje.
• Preparar al alumno para que en situaciones lo más reales posibles pueda desenvolverse en ellas de una manera independiente y autosuficiente
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¿A quién va dirigido?:
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Curso destinado a todas aquellas personas que pueden desenvolverse en la comprensión, expresión y escritura del inglés y desean mejorar su desempeño en el ámbito personal y profesional a través de la mejora de la capacidad de conversación, conocimiento gramatical y expresiones propias relacionadas con la solicitud y contratación de servicios, planificación y desarrollo de actividades. |
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Profesorado: |
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Apoyo tutorial activo y personalizado. Dispones de tutores expertos en la materia que te servirán de ayuda activa, guiándote y orientándote en el aprendizaje, contestando a tus dudas a través del e-mail, facilitándote información y noticias de interés. |
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Metodología y Material didáctico:
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Con el contenido del Curso, se suministra a los alumnos unos auriculares con micrófono incorporado.
Los contenidos multimedia del Curso hacen necesario disponer de los siguientes elementos:
• Procesador 700 MHz
• 192 MB de RAM
• Microsoft Windows® NT4/2000/XP (95/98/ o Millennium)
• 30 MB disponibles en el disco duro
• Tarjeta de sonido 16-bits compatible Windows®
• Tarjeta gráfica y monitor capaz de mostrar una resolución de 1024x768 y de 16 millones de colores (800x600 y 65 536 colores)
• Internet Explorer 5.0 o superior
• Reproductor Flash 7.0 (Reproductor Flash 6.0.65.0). Derechos de administrador necesarios para la instalación
• Altavoces o auriculares con micrófono incorporado
• Conexión a Internet o Intranet a 128Kb/s
• Dirección de correo electrónico en caso de que deba recibir las informaciones de conexión y los mensajes automáticos del sistema para incentivar su estudio
• Acceso a Javascript
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| Horario:
Matrícula Abierta todo el Año. |
| Localización
de las instalaciones: Sedes en todo el territorio español. |
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Otras Cuestiones: |
Formación Subvencionada para trabajadores en Activo.
Subvenciones para trabajadores en activo: todas las empresas disponen de un Crédito Anual para la Formación con el que puedes subvencionar todo el importe del Curso. ECA ofrece además a las empresas el servicio de tramitación de la subvención actuando como Entidad Organizadora de la Formación.
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Otros cursos de Bureau Veritas Formación:
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