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La Enseñanza de Español a Inmigrantes: un Instrumento Estadístico
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Centro: UNED |
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Online / a Distancia |
Nº
horas:
120 |
Precio:
251.00 €
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La Enseñanza de Español a Inmigrantes: un Instrumento Estadístico |
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Temario: |
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TEMA 1. INTRODUCCIÓN. 1.1. La inmigración en España: distribución, flujo y procedencia. 1.2. Las lenguas maternas de nuestros inmigrantes. 1.3. La enseñanza de español a inmigrantes: organizaciones más activas, programas, objetivos, localización. 1.4. Interculturalidad y educación intercultural TEMA 2. APRENDIZAJE / ADQUISICIÓN DE UNA L2 2.1. La distinción entre adquisición y aprendizaje 2.2. Diferencias y semejanzas entre la adquisición de la lengua materna y la de las segundas lenguas 2.3. Las primeras propuestas en el campo de las adquisición de la L2 2.4. Las diferencias individuales y sus causas 2.5. Las características de la interlengua 2.6. El período crítico y las propuestas alternativas 2.7. La adquisición de una L2 en niños 2.8. La adquisición de una L2 en adolescentes 2.9. La adquisición de una L2 en adultos 2.10. Modelos teóricos de adquisición 2.11. La influencia de la adquisición de la L1 en el español como L2 2.12. Principales características en la adquisición de la fonología TEMA 3. LA ENSEÑANZA DEL ESPAÑOL COMO LENGUA EXTRANJERA 3.1. El español como lengua extranjera 3.2. La metodología 3.3. Destrezas lingüísticas TEMA 4. LA ENSEÑANZA DE LA LENGUA Y CULTURA ESPAÑOLAS EN EL ÁMBITO ESCOLAR 4.1. Planes y programas de atención a estudiantes inmigrantes 4.2. La programación de cursos para niños y jóvenes inmigrantes 4.3. Acercamiento al español como lengua de instrucción TEMA 5. LA ENSEÑANZA DE LA LENGUA Y CULTURA ESPAÑOLAS A INMIGRANTES ADULTOS. 5.1. La alfabetización y la enseñanza de segundas lenguas. 5.2. La distancia: los factores psicológicos y sociales que inciden en la aculturación. TEMA 6. MATERIALES DIDÁCTICOS 6.1. La Unidad Didáctica 6.2. Materiales didácticos para la enseñanza del español a inmigrantes. Análisis descriptivo 6.2. La elaboración y adaptación de material didáctico por el profesor 6.3. Recursos en Internet |
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Objetivos del curso: |
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Por medio de este curso se persigue la revisión y actualización de los conocimientos metodológicos de la enseñanza del inglés como lengua extranjera, a la luz de propuestas didácticas firmes y de las posibilidades que ofrecen las nuevas tecnologías. |
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¿A quién va dirigido?:
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Este curso se dirige preferentemente a profesores de Lengua y Literatura Españolas, tanto en enseñanza primaria como secundaria. No obstante, se podrá admitir también a profesionales que trabajen en el área, o a voluntarios interesados en la enseñanza del español |
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Metodología y Material didáctico:
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Los contenidos de este curso se estructuran de manera que queden atendidos tanto los aspectos teóricos como los prácticos. El curso se impartirá siguiendo el modelo de enseñanza a distancia con el apoyo de una sesión presencial en la que se impartirán ponencias por parte del equipo docente y, si fuera necesario, por otros especialistas en la materia y se harán propuestas metodológicas con el apoyo de materiales relevantes. Se utilizarán materiales propios y bibliografía de apoyo. |
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Otras Cuestiones: |
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Inicio: Noviembre |
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Otros cursos de UNED:
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