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Evolución y TIC en el Desarrollo de las Instituciones Educativas


    Centro: UNED
    Modalidad: Online / a Distancia
Nº horas: 120
Precio: 251.00 €
 

Evolución y TIC en el Desarrollo de las Instituciones Educativas

Temario:
Evaluación de/con las TIC.- Rol de la teoría evaluadora en este ámbito.- Aportaciones relevantes en evaluación del software educativo: coevaluación e integración de las TIC.- Constucción de instrumentos para evaluar las TIC en la acción didáctico-organizativa.- Su aplicación en las instituciones educativas

Objetivos del curso:
1º) Aportar una perspectiva histórica de los temas que componen un programa genérico de Química de enseñanza secundaria. 2º) Facilitar datos históricos y anécdotas de los personajes de la Química, que puedan servir de motivación didáctica para atraer la atención de los alumnos.

¿A quién va dirigido?:
Profesorado de Educación Infantil, Primaria, Secundaria, Adultos y Formación Profesional Diplomados y/o Licenciados

Metodología y Material didáctico:
La metodología a emplear es la propia de la enseñanza a distancia y está descrita con detalle en la Guía Didáctica del curso. A lo largo del curso, el alumno recibirá envíos de material didáctico elaborado por el equipo docente, con recomendaciones sobre cómo enfocar el estudio. Los contenidos del curso están desarrollados en el texto "Evolución histórica de los principios de la Química", Colección Aula Abierta, UNED, Madrid. El alumno elaborará un trabajo sobre un tema de su elección en el que se destaquen aspectos históricos de los conceptos de la Química, de acuerdo con el equipo docente.


Otras Cuestiones:
Inicio: Noviembre

 
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