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Dimensión Europea de la Educación
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Centro: UNED |
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Online / a Distancia |
Nº
horas:
120 |
Precio:
251.00 €
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Dimensión Europea de la Educación |
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Temario: |
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El temario del curso está recogido en cuatro epígrafes fundamentales de los cuales se señalan de forma resumida los principales contenidos que engloban: I. La dimensión europea de la educación: principios generales. 1. Unidad y diversidad cultural de Europa. 2. La Comunidad Europea: orígenes, objetivos, funciones, instituciones. 3. ¿Hacia un sistema educativo europeo?. II. La educación de los países de la Europa comunitaria. 4. Los sistemas educativos nórdicos, centroeuropeos y de Europa meridional. 5. Problemas de integración en todos los niveles de la enseñanza. 6. Los sistemas educativos de la Europa no comunitaria. III. La política educativa y formativa de la Unión Europea. 7. Los Programas de Educación y de formación antes de Maastricht. 8. El Programa Sócrates y Leonardo. 9. Sistemas de homologación de titulaciones. 10. Libre circulación de personal docente y estudiantes. IV. De la teoría a la práctica. 11. La unidad europea en materia educacional: principios fundamentales de acción. 12. La educación de ciudadanos europeos: contribución concreta de los centros y los agentes educacionales. |
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Objetivos del curso: |
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Este curso apunta a proporcionar a los profesionales inscritos en el mismo una información suficiente y actualizada sobre la política educativa y de formación desarrollada por la Comunidad Europea antes y después del Tratado de Maastricht, así como de los programas, acciones y recursos ofrecidos en la actualidad por la Unión Europea y de la situación de los sistemas educativos de los países que la integran, con el fin de potenciar el desarrollo de una dimensión europea a todos los niveles en la labor formativa que desempeñan en sus centros |
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¿A quién va dirigido?:
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El curso está diseñado para aquellas personas que se dedican profesionalmente a la educación en cualquiera de sus niveles y modalidades, tanto si ejercen tareas de inspección, dirección y orientación, como tareas docentes o investigadoras. |
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Metodología y Material didáctico:
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Los alumnos deberán realizar dos trabajos durante el curso: el primero de índole teórica, en el que se llevará a cabo una reflexión sobre el contenido global del temario del curso, además de la profundización de un aspecto, teórico o práctico, que presente un interés especial para el alumno. El segundo trabajo exige la presentación de un proyecto de actividades formativas encaminadas a fomentar la dimensión europea en alumnos de un nivel de enseñanza escogido, desde primaria a superior, o de más de uno, y podrá referirse al conjunto de un centro (o de una cadena de centros escolares) o a una parcela concreta de actuación. La reseña de algunos libros y documentos constituye una actividad voluntaria para los alumnos. Se avisará oportunamente de las fechas de emisiones radiofónicas cuyo contenido se relacione con el curso. El envío de sendas circulares a los alumnos al comienzo de cada una de las partes del curso aclara y detalla los aspectos aquí considerados. |
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Otras Cuestiones: |
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Inicio: Noviembre |
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