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Cómo Enseñar la Constitución y los Derechos
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Centro: UNED |
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Online / a Distancia |
Nº
horas:
120 |
Precio:
251.00 €
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Cómo Enseñar la Constitución y los Derechos |
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Temario: |
1.El Estado. 2.Rasgos fundamentales del constitucionalismo histórico español. 3.Qué es una Constitución. 4.Valores y principios de la Constitución de 1978. 5.Estado Social y Democrático de Derecho. 6.El Estado autonómico. 7.Monarquía parlamentaria. 8.Principios reguladores de los derechos constitucionales. 9.Democracia representativa. 10.Modelo de gobierno.
Se proporcionará a los alumnos un Programa más desarrollado de cada tema, que se puede solicitar también por correo electrónico (cvidal@der.uned.es). |
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Objetivos del curso: |
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Explicar, especialmente a los docentes de Bachillerato y de Secundaria, cómo enseñar a sus alumnos los principios fundamentales de la Constitución de 1978 y de los mencionados derechos para su más fácil comprensión. Se trata de que con argumentos sencillos se sepa transmitir a los escolares la esencia de la Constitución, los valores y principios en los que descansa y su integración en organizaciones internacionales y supranacionales |
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¿A quién va dirigido?:
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El Curso está dirigido, en general, a los interesados en materias constitucionales, políticas y sociales, y especialmente a los docentes de Enseñanza Secundaria y Bachillerato, que podrán encontrar en el Curso un complemento teórico y práctico-didáctico necesario para el ejercicio de su función en el nivel de enseñanza en el que actúan, que es central en la formación de ciudadanos |
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Metodología y Material didáctico:
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1. Carácter del curso El estudio será preferentemente jurídico, analizándose jurisprudencia, textos normativos y doctrinales. Cuando el tema lo requiera, se harán las oportunas consideraciones históricas y sociopolíticas. 2. Bibliografía. Los tres primeros libros expresados en la referencia bibliográfica son los básicos del Curso. Son igualmente útiles, como prácticos, los numerados como 4 y 5 de la misma bibliografía. Todos los títulos incluidos en la Bibliografía son de consulta útil. Destacamos principalmente los reseñados con los números 6 a 11, 16 a 20 y 22 a 25. Periódicamente y/o en las sesiones presenciales, les serán facilitados a los alumnos resúmenes y textos que completen el anterior material y faciliten la comprensión didáctica de los temas. Por ejemplo, los títulos 6 a 8 de la bibliografía y capítulos o fragmentos de otros |
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Otras Cuestiones: |
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Inicio: Noviembre |
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