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Centro: Universidad de Deusto |
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| Modalidad:
Presencial |
Nº
horas:
520 |
Precio:
Consultar PVP
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Audición y Lenguaje |
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Temario: |
Cursos teóricos: 30 créditos Fase práctica: 18 créditos (dos modalidades) Trabajos personales de profundización: 4 créditos
I. Respuesta educativa a la diversidad. Se presenta un marco de referencia general desde donde partir para organizar la intervención y respuesta educativa abordando los principales conceptos y herramientas necesarias para el diseño de una escuela para todos/as. Es la base en la que se integran el resto de contenidos del programa de Experto.
II. Bases anatómicas, evolutivas y psicosociales de la adquisición y desarrollo del lenguaje. Abarca cuestiones básicas relativas al lenguaje y sus dimensiones (fonología, fonética, sintaxis, semántica y pragmática), al desarrollo y adquisición del mismo y a la anatomía y fisiología de los órganos que intervienen en la fonación y la audición.
III. Evaluación e intervención en trastornos del habla, voz y el lenguaje. Profundiza en cuestiones relativas a la evaluación e intervención en trastornos del lenguaje oral, trastornos del habla (dislalias, disglosias, disfemias, disartrias y disfonías), diagnóstico y rehabilitación de las disfasias del desarrollo y el aprendizaje de la lecto-escritura.
IV. Evaluación e intervención en deficiencia auditiva. Trata en profundidad aspectos fundamentales en relación a la evaluación de la audición, la intervención educativa y la estimulación del lenguaje oral en personas con déficit auditivo y el papel de la lengua de signos para la comunidad sorda. V. Evaluación e intervención en trastornos de la comunicación en personas con discapacidad. Aborda diferentes contenidos relacionados con el conocimiento, la evaluación y el abordaje educativo de trastornos de la comunicación vinculados a dificultades específicas (Trastornos Generalizados del Desarrollo, discapacidad intelectual, deficiencia visual y sordoceguera). |
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¿A quién va dirigido?:
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Será objeto de valoración: la experiencia docente en centros de educación infantil, primaria, secundaria o en los servicios de apoyo al sistema educativo, el expediente académico y la experiencia y formación previa dentro del campo de la atención a los de trastornos de la audición, voz, habla y el lenguaje. Opcionalmente, se podrá realizar una entrevista previa con los responsables del Programa |
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| Localización
de las instalaciones: Bilbao,Vizcaya |
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