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AULA DE FORMADORES

MASTER EN INGLéS


    Centro: AULA DE FORMADORES
    Modalidad: Curso online
Nº horas: 600
Precio: 2450.00 €
 

MASTER EN INGLéS

Descripción:
Se ha pretendido establecer un Master que cubra una necesidad total en el conocimiento del idioma a través de Internet y con el profesor en casa.
El curso consta de 5 niveles de 120 horas y trata un tema y una situación que va acompañado de unidades de vocabulario, gramática y funciones comunicativas. Todos los módulos incluyen secuencias de vídeo, audio, ejercicios de vocabulario, reglas gramaticales y ejercicios interactivos con hasta 17 tipologías de actividades.

De esta manera el alumno refuerza y consolida en las distintos actividades interactivas las funciones comunicativas, la gramática y el vocabulario para alcanzar los objetivos de cada módulo.

Temario:

Nivel I (Básico)

Modulo Vocabulary Gramática Comunicación
01.I Determiners and pronouns
The weather
Town and country Future time
Making comparisons Predicting: the weather
02.I Prepositional phrases I
Business life Questions revision
Prediction: may and might Where do you live?
Talking about work
03.I Text organisers
Production processes
False friend Present Passive
Tag questions Describing processes
04.I Everyday verbs
Cars and driving Relative clauses
Permissions and Prohibitions Making conversation
Social expressions
05.I Multiword verbs I
Prepositional phrases II
Adversiting and marketing Past Time
Agreeing and disagreeing Asking for and giving
opinions



Nivel II (Básico Avanzado)


Modulo Vocabulary Gramática Comunicación
06.E Time expressions
Homonyms and homophones Past continuous
More questions forms Making requests
Social English II
07.E New technologíes
The environment
Adverbs The future
Zero and 1st conditional Making plans and appointments
08.E Health
Link words Obligation: must, have to, should...
Possession Giving Advice
Telling People what to do
09.E Holidays
Entertainments
Prepositions of place The present perfect simple tense
Gerunds and Infinitives Understanding Airport
Announcements
10.E Describing people
Notices and signs Compounds with no, every, some, any
Relative Clauses On the Telephone
Problems and complaints


Nivel III (Intermedio)



Modulo Vocabulary Gramática Comunicación
01.I Determiners and pronouns
The weather
Town and country Future time
Making comparisons Predicting: the weather
02.I Prepositional phrases I
Business life Questions revision
Prediction: may and might Where do you live?
Talking about work
03.I Text organisers
Production processes
False friend Present Passive
Tag questions Describing processes
04.I Everyday verbs
Cars and driving Relative clauses
Permissions and Prohibitions Making conversation
Social expressions
05.I Multiword verbs I
Prepositional phrases II
Adversiting and marketing Past Time
Agreeing and disagreeing Asking for and giving
opinions

Nivel IV (Avanzado)

Modulo Vocabulary Gramática Comunicación
06.I Verb and noun combinations
Money Gerund and infinitives
Past pasive Apologzing
On the telephone
07.I Prefixes and suffixes
Informal language
Ages The present perfect simple tense
Be used to, get used to and I used to Informal and formal
language
08.I Signs and notices
At home Conditionals: 0,1,2
Obligation: must, have to.. Understanding announcements (train station)
Using numbers and prices
09.I Britihs and American English
Abbreviations
Link words The present perfect continuous tense
Have/Get something done Making suggestions
10.I Multiword verbs II
The media Word order: adjectives and adverbs
Reported speech (Statements) Manners
Appraisal and evaluation


Nivel V (Superior)

Modulo Vocabulary Gramática Comunicación
01.A Confusing word pairs
Time expressions
Intensifying adverbs
Clothes and appearance
Education The present
Conditionals
Deduction: can´t have, must have...
Purpose Set phrases for specific situations
Making conversation I – the first few minutes
How to interrupt someone
02.A Linking ideas: result, reason
Ways of moving
Sports and games
Cooking, eating and drinking
Nouns and prepositions The past
Hypothesis
Relative clauses
Functions review Making conversation II –
Keeping it going
Inviting
How to thank and show appreciation
03.A Linking ideas: contrast
Ways of speaking
Communications technology
The Natural word Adjectives and prepositions The future
Reported questions
Obligations and necessity: must, need to...
Tag questions and reply questions Making conversation III – ending
Telephoning
Everyday conversation
04.A Word building I
Partitives
Substances and materials
Tools and utensils
Slang The passive
Indirect commands
Expressions of quantily
Ability: can, be able to, manage to, succeed in... Clarifying misunderstandings
Expressing degrees of certainly
What to say when things go wrong
05.A Countries and nationalities
Word building II
Travelling
World Issues
Multiword verbs: idiomatic and literal meaning Word order: adjectives and adverbs
Gerunds and infinitives
Indirect speech (review)
Articles and determiners
Making comparisons Being polite
Giving opinions
Dealing with travel problems




El alumno ha de realizar cada una de las actividades en el siguiente orden de presentación:

1º Video (Escenas comunes y amenas sobre distintos temas profesionales y cotidianos)

2º Video Practice (Ejercicios orales y escritos relacionados con los diálogos de las escenas).

3º Comprehension (Bloque relacionado con los textos de los diálogos).

4º Language (que incluye las secciones de Vocabulario, Gramática y Función comunicativa)

5º Tutoría (Se recomienda realizar la/las tutoría/s una vez finalizada el área de Language )

6º Skills (Se trata de una sección con 6 actividades distintas donde el alumno pone en práctica los conocimientos de gramática, vocabulario y comunicación estudiados en la sección anterior.

7º Fun (el alumno encontrará 4 juegos relacionados con los contenidos de la sección 4ª, por lo que se recomienda realizar estas actividades una vez completada dicha sección.)

Las distintas pantallas son sencillas y fáciles de entender. La navegación se ha diseñado para usuarios noveles en el manejo de la informática por lo que la estructura de las pantallas se ha mantenido lo más intuitivo posible y haciendo referencia a sección donde se encuentra dentro del módulo en todo momento.


Objetivos del curso:
El objetivo es ayudar al alumno a alcanzar un grado de conocimiento del idioma inglés (en el caso del Master es un nivel amplio para el desarrollo de la lengua inglesa a nivel personal, de negocios, turismo, etc), que le permita afrontar situaciones cotidianas de la vida real, con confianza, seguridad y soltura.

¿A quién va dirigido?:
Diploma Oficial emitido por la UNED:

Al final del curso el alumno/a podrá presentarse a una prueba de evaluación oral y escrita evaluada por un tribunal compuesto por miembros de la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED) de acuerdo con los niveles del “Marco Europeo de Referencia para las Lenguas –MCERL-)

Si el alumno aprueba recibirá un diploma oficial “UNED CERTIFICATE OF ENGLISH”.

Este diploma es el único actualmente que se otorga en España en materia de idiomas por una Universidad y está validado dentro del Marco Europeo de Referencia para las Lenguas en cualquier país de la Unión Europea.


Metodología y Material didáctico:
Este Master hace recorrer al alumno un itinerario formativo, a través del cual va adquiriendo todos los conocimientos y habilidades necesarios para comunicarse en el idioma inglés (escuchar, comprender, hablar, leer y escribir). El alumno irá estudiando la teoría y resolviendo los ejercicios, apoyado por los distintos recursos multimedia y por la constante presencia de su tutor on line, con el cual deberá realizar una tutoría por módulo, y al cual podrá dirigir sus dudas y algunos de sus ejercicios para ser corregidos. Al final de cada tema el alumno deberá realizar con éxito su “Test Yourself” para avanzar hasta el módulo siguiente.



 
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