|
|
|
Planificación y Gestión de Carreras Profesionales en las Organizaciones
|
|
|
|
Centro: UNED |
|
|
| Modalidad:
Online / a Distancia |
Nº
horas:
120 |
Precio:
251.00 €
|
|
|
| |
|
|
Planificación y Gestión de Carreras Profesionales en las Organizaciones |
|
|
|
Temario: |
1) El rol del investigador social en el área de RH de la empresa: • De la administración de personal a la dirección de RH y de ésta al liderazgo de personas. • Alineación de la estrategia de RH con la estrategia de la empresa.
2) Desarrollo de Directivos: • El profesional de RH como soporte para unos directivos que deben ser tutores, mentores, jefes, líderes etc. de grupos de personas. • Motivación y liderazgo. El valor de la motivación en la empresa. El por qué de la motivación.Técnicas de motivación • Planificación de reuniones. • Gestión del tiempo. 3) El Desarrollo Profesional en la empresa: • La profesionalidad de los empleados como factor clave de competitividad y empleabilidad. • La gestión del desempeño a través de la optimización del binomio puesto- persona. • Gestión por Competencias: competencias requeridas y evaluación de competencias. • Planes de Formación y Desarrollo: planes de mejora, de carrera y de fidelización. • Diseño y gestión de la carrera profesional. • Gestión de RH en un contexto de internacionalización. 4) Formación y Desarrollo en la empresa: • Detección de necesidades a partir de la evaluación de Competencias. • Formación: diseño de acciones formativas; gestión de cursos y evaluación de la Formación. • Formación de formadores. • Coaching 5) Valores y Cultura de empresa: • Identificación de los valores • Valores emergentes • Recomendaciones para una gestión eficaz de la cultura de empresa
6) Gestión del cambio: • Rol de profesional de RH para ayudar a vencer resistencias e implantar con éxito. • Marketing del cambio y comunicación interna.
7) Aportación de la inteligencia emocional al liderazgo y gestión de equipos de trabajo. • Conceptos fundamentales y características básicas de un líder: Autocontrol, compromiso, empatía, comunicación, cooperación, colaboración, consenso. • Programas de desarrollo de la inteligencia emocional • Equipos de trabajo
8) Nuevas herramientas de gestión para mejorar la eficacia de la gestión de personas: • Retribución ligada a objetivos: fija y variable. • Optimización de los procesos de gestión: ¿Qué cosas hacer, y cómo hacerlas mejor? • Impacto de las tecnologías de Información y Comunicación e Internet / Intranet en la dirección y gestión de personas. • Gestión del Conocimiento • Teletrabajo • Metodología para medir la satisfacción de los empleados. • Conciliación de vida laboral y familiar |
|
|
Objetivos del curso: |
|
1) Adquirir los conocimientos, actitudes y métodos apropiados para planificar la organización de recursos humanos en organizaciones educativas y empresariales 2) Adquirir y utilizar con precisión el vocabulario propio de la planificación y gestión de las carreras profesionales 3) Manejar las fuentes de información y los medios informáticos que facilitan el estudio y profundización en la materia y que permiten integrar y continuar el aprendizaje en campos relacionados 4) Valorar la importancia de la planificación y gestión de las carreras profesionales en las organizaciones para el desarrollo profesional 5) Fomentar una actitud investigadora que facilite la formación continua que exige la actualización profesional del alumno |
|
|
¿A quién va dirigido?:
|
|
Los nuevos sistemas de gestión y desarrollo de Recursos Humanos (RH), las formas de organizar el trabajo, técnicas de selección, estilos de dirección, políticas de formación, motivación, etc, son aspectos del máximo interés en los nuevos modelos de gestión empresarial. Este modelo exige la planificación y gestión de las carreras profesionales de las personas en las organizaciones. El curso va destinado a profesionales que trabajen en los Departamentos de Recursos Humanos de las Empresas o las Organizaciones, a los formadores ocupacionales, a responsables del área de personal en organismos administrativos, así como a recién licenciados o estudiantes de los últimos cursos de las carreras de económicas y administración de empresas, derecho, sociología, psicología y educación. |
|
|
Metodología y Material didáctico:
|
|
Orientaciones para el estudio: número de horas presenciales o trabajos a realizar. Para superar el curso, el alumno presentará un trabajo relacionado con el temario del curso. |
|
|
|
Otras Cuestiones: |
|
Inicio: Noviembre |
|
| |
| |
|
|
|
| |
|
|
Otros cursos de UNED:
|
|
| |
|
Libros Relacionados:
|
|
|
|
|
|
|
