|
|
|
Curso Lenguaje Audiovisuales y Escénicos
|
|
|
|
|
| |
|
| Palabras
Clave: |
|
Espectáculos Radio Lenguaje Audiovisuales Escénicos On-line
|
|
|
Objetivos del curso: |
• Conocer las principales características de la imagen audiovisual y saber identificarlas mediante ejemplos prácticos.
• Conocer los diferentes tipos de planos en los que se puede dividir la imagen audiovisual, saber identificarlos mediante ejemplos prácticos.
• Saber identificar las diferencias más notables entre cine (celuloide) y vídeo así como las principales características de cada uno de estos formatos y las diferencias entre un director y un realizador.
• Ser capaz de identificar diferentes técnicas de composición de la imagen.
• Poder reconocer las más importantes técnicas de continuidad de la imagen audiovisual, centrándonos en el eje y en el raccord.
• Identificar cualquier tipo de género televisivo o cinematográfico y saber ver sus características principales en cualquier tipo de ejemplo práctico.
• Conocer e identificar las principales formas de grabación en vídeo digital de la actualidad así como sus características formales y la incidencia que tienen en la imagen audiovisual.
• Poder adquirir una base teórica sobre la historia de dos de los grandes medios audiovisuales del siglo XX: el cine y la televisión.
|
|
|
¿A quién va dirigido?:
|
• Profesionales que tengan interés en conocer o adquirir conocimientos sobre esta materia.
• Profesionales que teniendo conocimientos previos, deseen ampliarlos o profundizar en ellos, hasta alcanzar un mayor dominio.
• Cualquier persona que desee promocionar profesionalmente o mejorar su cualificación profesional.
|
|
|
Metodología y Material didáctico:
|
El enfoque metodológico se vincula estrechamente al ámbito del “saber hacer”. Se aplican estrategias y técnicas de tipo activo que exigen la implicación del alumnado y se complementa con un Servicio de Apoyo (tutorías apoyadas en medios telemáticos: correo, correo electrónico, teléfono...) al trabajo individual de los/as alumnos/as para reforzar aprendizajes, resolver dudas o satisfacer las necesidades de ampliación.
Para el desarrollo del curso se utilizan materiales, medios y recursos didácticos variados conforme a la naturaleza del contenido del curso y a la secuencia instructiva. Así, se cuenta con materiales didácticos elaborados para la formación a distancia.
|
|
|
|
Otras Cuestiones: |
|
DURACIÓN: 4 meses |
|
| |
| |
|
|
|
| |
|
|
Otros cursos de Datavirtual:
|
|