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Curso Estrategias Didácticas: Innovar Para Enseñar Con Calidad. 2ª Edición.

  • Fecha Inicio: 01/12/2014
  • Fecha Fin: 30/12/2014
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3x2 y 4x3
1. Título:

Estrategias didácticas: Innovar para enseñar con calidad (2ª Edición).


2. Descripción:

Todo docente puede contribuir a la innovación de la enseñanza en la escuela y en las aulas, en la medida en que incremente sus conocimientos sobre los componentes del proceso didáctico, en la medida en que conozca mejor nuevas técnicas de programación, de enseñanza individualizada y socializada, de evaluación, diseño de materiales curriculares, empleo de diversas técnicas, etc. El medio quizás más fructífero de incrementar sus conocimientos es una actividad continua de observación y reflexión sobre la propia actividad, en la que se esfuerce por combinar principios teóricos con actuaciones prácticas, actividad que constituye el núcleo de un proceso de investigación en y sobre la acción.

Este curso de formación desarrolla la importancia que tienen todos estos elementos para que pueda garantizarse la calidad del trabajo profesional docente.


3. Objetivos:

-Conocer las posibilidades pedagógicas de la innovación didáctica y curricular.

-Analizar la práctica educativa que se desarrolla de una manera sistemática y confiable en clave innovadora.

-Incorporar a su análisis una visión actualizada de lo que los diversos campos del conocimiento aportan al estudio de la práctica educativa en sus diferentes modalidades de cara al mejoramiento de la calidad.

-Ser promotor de cambios educativos poniendo sus habilidades al servicio del mejoramiento constante.

-Desarrollar capacidades y destrezas en el ámbito de determinadas estrategias didácticas innovadoras: proyectos de trabajo en educación, unidades didácticas innovadoras, mapas conceptuales, diseño de materiales, desarrollo de la creatividad, tecnologías de la información y comunicación.


4. Contenidos:

-Teorías y opciones metodológicas dominantes.

-La innovación docente.

-El «cómo enseñar» y sus componentes.

-Innovación a través de unidades didácticas.

-Trabajar con los conocimientos e ideas de los alumnos.

-Las actividades de enseñanza-aprendizaje en la programación educativa.

-Criterios didácticos para la elaboración y evaluación de materiales curriculares.

-Creatividad en educación.

-Los proyectos de trabajo en una pedagogía innovadora.

-Diseño y evaluación de la enseñanza a través de mapas conceptuales.

-Innovación educativa y el uso de medios y recursos didácticos.

-El uso de las redes telemáticas en educación.


5. Metodología:

El curso se llevará a cabo de forma on-line con un tutor personal. El e-learning es una forma de aprendizaje sustentado en las Nuevas Tecnologías e Internet.

Los estudiantes, a través de nuestra plataforma de formación, tienen acceso a todos los contenidos del curso y a sus actividades, así como a otras herramientas de comunicación que permiten la interacción entre ellos y facilitan la comunicación de los mismos con el profesor.

Las principales características de esta actividad de formación on-line son:

- Guía del alumno instalada en el aula virtual, para conocer el funcionamiento de la plataforma y descripción de todas las herramientas y secciones instaladas.

- Agenda y calendario de trabajo, en los que el alumno encuentra claramente reflejado el desarrollo puntual del curso y todas sus actividades.

- Panel de noticias para ir informando la tutoría al alumno de cualquier novedad que se produzca a lo largo del curso.

- Actividades de autoevaluación con corrección automática, presentes en todos los capítulos del curso.

- Actividades de evaluación por cada capítulo que serán remitidas al tutor para su verificación desde el Aula Virtual.

- Acceso a recursos en internet seleccionados por su valor didáctico-pedagógico.

- Herramientas de comunicación: Correo electrónico, foros, chat.

- Servicio de tutorías on-line.

-Disponibilidad horaria. La metodología podrá ser síncrona/asíncrona, en función de la disponibilidad horaria de cada participante, siendo el alumno quien realice las conexiones en el momento del día que más le convenga.

- Soporte técnico al alumno para el Aula Virtual.

- Posibilidad de descargar/imprimir todo el curso en formato PDF.

- Oferta en exclusiva de material educativo.


6. Evaluación:

La evaluación se llevará a cabo a través de cuestionarios de evaluación relativas a cada uno de los módulos que forman el contenido del curso y cuestiones tipo test con corrección automática.


7. Destinatarios:

Personal docente de centros educativos de Infantil, Primaria, Secundaria, Especialidades, Interinos, Opositores, Estudiantes de Magisterio y todos aquellos interesados en la labor docente.

No es necesaria experiencia docente previa, cualquier persona interesada en la temática puede realizarlo.

Convocatoria pública y abierta con inscripción por riguroso orden de recepción.
Plazas limitadas.


8. Certificación:

Personal docente de centros educativos de Infantil, Primaria, Secundaria, Especialidades, Interinos, Opositores, Estudiantes de Magisterio y todos aquellos interesados en la labor docente.

No es necesaria experiencia docente previa, cualquier persona interesada en la temática puede realizarlo.

Convocatoria pública y abierta con inscripción por riguroso orden de recepción.
Plazas limitadas.

Actividad de formación certificada por la Universidad Europea Miguel de Cervantes -UEMC-, certificación válida a efectos de oposiciones y todo tipo de concurso de méritos para docentes en todas las Comunidades Autónomas según el Real Decreto 276/2007 de 23 de febrero (BOE 2/3/2007), que reconoce los cursos de las universidades a todos los efectos y ajustados en todo a los requisitos exigidos por las Comisiones de Baremación de todas las Comunidades Autónomas.

El estudiante, una vez superado el curso, recibirá por correo postal un certificado de aptitud, con el programa del curso en el reverso, firmado y sellado por la Universidad Europea Miguel de Cervantes.

Curso certificado de 120 horas de formación -4 créditos ECTS-.


9. Fechas de Inicio/Fin del curso:

1/12/2014 - 30/12/2014. Curso de un mes certificado en 30 días.

Inscripciones a partir del 1 de septiembre de 2014 hasta agotar plazas.


10. Precio:

95 euros por curso.
Ver promoción cursos gratis 3x2 y 4x3.


11. Inscripción y matrícula:

Puede realizar la inscripción de este curso a través de la web de Prodidac.

prodidac.org
Todo docente puede contribuir a la innovación de la enseñanza en la escuela y en las aulas, en la medida en que incremente sus conocimientos sobre los componentes del proceso didáctico, en la medida en que conozca mejor nuevas técnicas de programación, de enseñanza individualizada y socializada, de evaluación, diseño de materiales curriculares, empleo de diversas técnicas, etc. El medio quizás más fructífero de incrementar sus conocimientos es una actividad continua de observación y reflexión sobre la propia actividad, en la que se esfuerce por combinar principios teóricos con actuaciones prácticas, actividad que constituye el núcleo de un proceso de investigación en y sobre la acción.

Este curso de formación desarrolla la importancia que tienen todos estos elementos para que pueda garantizarse la calidad del trabajo profesional docente.
-Conocer las posibilidades pedagógicas de la innovación didáctica y curricular.

-Analizar la práctica educativa que se desarrolla de una manera sistemática y confiable en clave innovadora.

-Incorporar a su análisis una visión actualizada de lo que los diversos campos del conocimiento aportan al estudio de la práctica educativa en sus diferentes modalidades de cara al mejoramiento de la calidad.

-Ser promotor de cambios educativos poniendo sus habilidades al servicio del mejoramiento constante.

-Desarrollar capacidades y destrezas en el ámbito de determinadas estrategias didácticas innovadoras: proyectos de trabajo en educación, unidades didácticas innovadoras, mapas conceptuales, diseño de materiales, desarrollo de la creatividad, tecnologías de la información y comunicación.
Personal docente de centros educativos de Infantil, Primaria, Secundaria, Especialidades, Interinos, Opositores, Estudiantes de Magisterio y todos aquellos interesados en la labor docente.

No es necesaria experiencia docente previa, cualquier persona interesada en la temática puede realizarlo.

Convocatoria pública y abierta con inscripción por riguroso orden de recepción.
Plazas limitadas.
Personal docente de centros educativos de Infantil, Primaria, Secundaria, Especialidades, Interinos, Opositores, Estudiantes de Magisterio y todos aquellos interesados en la labor docente.

No es necesaria experiencia docente previa, cualquier persona interesada en la temática puede realizarlo.

Convocatoria pública y abierta con inscripción por riguroso orden de recepción.
Plazas limitadas.

Actividad de formación certificada por la Universidad Europea Miguel de Cervantes -UEMC-, certificación válida a efectos de oposiciones y todo tipo de concurso de méritos para docentes en todas las Comunidades Autónomas según el Real Decreto 276/2007 de 23 de febrero (BOE 2/3/2007), que reconoce los cursos de las universidades a todos los efectos y ajustados en todo a los requisitos exigidos por las Comisiones de Baremación de todas las Comunidades Autónomas.

El estudiante, una vez superado el curso, recibirá por correo postal un certificado de aptitud, con el programa del curso en el reverso, firmado y sellado por la Universidad Europea Miguel de Cervantes.

Curso certificado de 120 horas de formación -4 créditos ECTS-.
Certifica:
Universidad Europea Miguel de Cervantes.
120 horas de formación.
4 Créditos ECTS.
Certifica Universidad Europea Miguel de Cervantes. 120h. 4 créditos ECTS
Fechas de Inicio/Fin del curso:

1/12/2014 - 30/12/2014. Curso de un mes certificado en 30 días.

Inscripciones a partir del 1 de septiembre de 2014 hasta agotar plazas.


Precio:

95 euros por curso.
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