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Curso Dificultades en el Aprendizaje Escolar I. Intervención Psicopedagógica
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Temario: |
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1. Bases fisiológicas del aprendizaje. 2. Trastornos físicos y psicofisiológicos relacionados con cuestiones educativas. 3. Instrumentos de evaluación para las D. de A. I y II. 4. Conceptualización y etiología de las D.A. 5. Detección e intervención en las D.A. 6. Procesos cognitivos implícitos en las D.A. 7. Características socioafectivas y conducturales que influyen en las D.A. 8. Conceptos generales sobre el aprendizaje de la lectura. 9. Evaluación e intervención en las Dificultades lectoras. 10. Conocer la importancia de los conceptos básicos para evitar las D.de A. |
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Objetivos del curso: |
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1. Profundizar en el conocimiento, diagnóstico y tratamiento de las dificultades más habituales en el aprendizaje escolar con el objeto de lograr la atención psicopedaógica que necesita el alumno con dificultades en el desarrollo de sus estudios. 2. Proporcionar al profesorado los recursos psicopedagógicos y las pautas de actuación que le permitan ayudar, individual y específicamente, a los alumnos que lo necesiten, mediante programas de desarrollo individual y estrategias diferenciadas. 3. Ayudar a integrar en la actividad escolar diaría al alumno que presenta algunas limitaciones o que se encuentra dificultades para seguir el ritmo de aprendizaje que prevalece en el aula; asi como articular conveneintemente las diferentes actuaciones a desempeñar por los diversos profesionales en el desarrollo de la correspondiente intervención psicopedagógica. 4. Conocer la importancia de los conceptos básicos para evitar dificultades de aprendizaje. |
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¿A quién va dirigido?:
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Dirigido a profesionales de la educación: Profesores de aula, equipos de orientación y psicopedagógicos y garantía social. Estos profesionales pueden ejercer en E. Primaria, , Secunndaria y Ciclo Formativo de grado medio y superior y alumnos de Psicología, Psicopedagogía o Ciencias de la Educación y profesionales interesados en el tema |
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Metodología y Material didáctico:
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La propia de la UNED. Dos trabajos entre cinco opciones, el primero obligatorio sobre el conocimiento teórico del tema y el segundo práctico adaptado al nivel escolar en el que se encuentren los niños |
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Otras Cuestiones: |
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Inicio: Noviembre |
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Otros cursos de UNED:
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