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Curso Auditor Prevención De Riesgos Laborales (Certificado APPJ)

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TEMA1: La Auditoría de Prevención de Riesgos Laborales.
- Introducción a la auditoría.
- Objetivos y normativa aplicable.
- Objeto de la auditoría.
- Evaluación y planificación de riesgos.

TEMA 2: La Auditoría del sistema de gestión de PRL.
- Alcance, problemática y controversias de la auditoría.
- Requisitos legales de la auditoría.
- Metodología de la Auditoría.
- El sistema de gestión preventiva en la empresa.
- La Norma OHSAS 1800/las Directrices OIT
- La prevención de riesgos laborales y los sistemas de medio ambiente y calidad.

TEMA 3: Actuaciones oficiales: Auditorías de control.
- Introducción y consideraciones previas.
- Programa de actuación.
- Procedimiento de la visita y gestión de la documentación.
- Métodos de actuación correctora.

TEMA 4: Casos prácticos y resoluciones.
- Planes de auditoría.
- Informes de auditoría y supuestos prácticos
- Capacitar a los alumnos para el desempeño de las funciones propias del Auditor en prevención de riesgos laborales.
- Contribuir al desarrollo profesional de los participantes, mejorando su empleabilidad mediante aprendizajes funcionales que supongan la adquisición de conocimientos y habilidades relevantes en el sector pericial.
- La Prevención de Riesgos Laborales en todos los sectores productivos como factor clave que se relaciona directamente con la reducción de la siniestralidad laboral y la mejora de la calidad de vida en el trabajo.
Estar en posesión del título de Técnico Superior en Prevención de Riesgos Laborales.
- Profesionales que tengan interés en conocer o adquirir conocimientos sobre esta materia.
- Profesionales que teniendo conocimientos previos, deseen ampliarlos o profundizar en ellos hasta alcanzar un mayor dominio
- Cualquier persona que desee promocionar profesionalmente o mejorar su cualificación profesional.
La metodología propuesta es eminentemente activa y autoinstructiva, orientada a conseguir niveles elevados de significatividad y funcionalidad del aprendizaje. Se trata de facilitar la construcción de un aprendizaje significativo para los/las alumnos/as, en donde se parte de los conocimientos previos y se trabaja para asimilar nuevos conceptos e integrarlos de forma sólida y duradera en la estructura cognitiva y competencial de cada uno de sus miembros. Asimismo, la metodología trata de ser funcional al puesto de trabajo para el que se capacita, de modo que se trata de propiciar la transferencia de competencias y habilidades generadas a la situación de trabajo real. El enfoque metodológico se vincula estrechamente al ámbito del ?saber hacer?. Se aplican estrategias y técnicas de tipo activo que exigen la implicación del alumnado y se complementa con un Servicio de Apoyo (tutorías apoyadas en medios telemáticos: correo, correo electrónico, teléfono...) al trabajo individual de los/as alumnos/as para reforzar aprendizajes, resolver dudas o satisfacer las necesidades de ampliación. Para el desarrollo del curso se utilizan materiales, medios y recursos didácticos variados conforme a la naturaleza del contenido del curso y a la secuencia instructiva. Así, se cuenta con materiales didácticos elaborados para la formación a distancia. Los materiales y recursos didácticos se presentan como una ayuda instructiva de gran importancia cuya funcionalidad formativa se basa en que permite que cada alumno/a adecue su ritmo de trabajo y un uso continuado y reiterativo de las unidades objeto de estudio.
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